這所大學是全國兩個水產學科中的“一流”，憑什么？

　　近日公布的“雙一流”建設學科名單中，上海海洋大學水產學科榜上有名。這個在坊間被戲稱為“養魚養蝦”的專業，其實除了水產養殖外，更在遠洋漁業、漁業資源、水域保護等諸多領域為國家乃至世界的水產事業，輸送了一大批高層次專業人才。這一次，它憑借什么優勢入選“雙一流”？未來，水產學科還將在學科建設中如何更進一步？

　　水產學科目前全球排名第四
　　
　　據悉，“雙一流”建設學科名單中，僅上海海洋大學與中國海洋大學的水產學科入選。105年前，張謇、黃炎培創立江蘇省立水產學校，1952年升格為中國第一所本科水產高校——上海水產學院，1985年更名為上海水產大學，2008年更為現名。校方負責人表示，學校百余年來始終堅持水產特色不動搖，使水產學科保持旺盛的發展勢頭。
　　
　　2015年，水產學科入選上海市重點建設高峰學科，列入“植物與動物科學”基礎科學指標（ESI）前1%。“該指標主要根據全球SCI學術期刊發表、引用次數綜合判斷。”海洋科學學院院長陳新軍說，根據上海交通大學上海高校學科動態監測中心提供的資料，目前上海海洋大學的水產學科全球排名第四。
　　
　　“對標國際，是激勵我們不斷發展的動力。”據介紹，2014年，學校與美國伍茲霍爾海洋研究所等全球10余個高校和科研機構共同成立海洋生物科學國際聯合研究中心，獲批科技部國際科技合作基地。同時，學校主辦了國內首本水產類英文學術期刊《水產養殖和漁業》（AquacultureandFisheries），及時刊登全球水產科學領域的最新成果。
　　
　　發展水產學科，重要目的之一是掌握國際海域漁業資源話語權。“隨著遠洋漁業發展，我國參與國際漁業管理事務的程度不斷加深。”陳新軍說，上海海洋大學專家團隊長期代表我國農業部、外交部、國家海洋局等，參加三大洋10余個國際漁業管理組織的科學談判，近5年提交國家報告和科學報告30份，且多次參與國家漁業法律與經濟政策的修訂，為維護我國漁業尤其是遠洋漁業權益提供了技術支持。

　　要讓百姓“吃上魚、吃好魚”
　　
　　說到“水產”，首先離不開水產養殖。上世紀80年代，上海海洋大學率先在國內采用電子顯微揭示家魚人工受精奧秘，創新人工養殖技術，一定程度上解決了國人“吃魚難”問題。“除了能吃上魚，還要吃好魚。”水產與生命學院副院長黃旭雄說，上世紀90年代，學校發展“名特優”養殖，率先開展藻類微觀研究，進一步豐富居民“菜籃子”。學校主持或合作培育的新品種：團頭魴“浦江1號”、新吉富羅非魚、壇紫菜“申福1號”及其利用，中華絨螯蟹苗種及養殖關鍵技術等5項成果先后獲國家科技進步二等獎。
　　
　　在學界，21世紀也被稱為“海洋世紀”，遠洋漁業屬于資源型戰略產業，占地球表面積70.8%的海洋被稱為“人類未來的糧倉”。為此，上海海洋大學從1985年起參與開拓中國遠洋漁業，開發了我國遠洋漁業90%以上的新資源和新漁場。目前，中國金槍魚、魷釣、秋刀魚、大型拖網、過洋性漁業等五大技術組均設立在上海海洋大學。2017年3月，學校擁有的我國第一艘遠洋漁業資源調查船“淞航”號正式下水，它不僅是大洋漁業資源與環境調查的國家重大科學設施，也是國際化的流動實驗室。“可以說，入選‘雙一流’建設學科的一大重要評價標準，就是在國內不可替代或是獨一無二，正如‘淞航’號，它將對培養高級應用型遠洋漁業人才的長效機制發揮作用。”
　　
　　主干學科整體進入世界一流
　　
　　據悉，隨著“雙一流”建設推進，上海海洋大學擬建水產學科，含水產養殖、漁業資源與捕撈、水產品加工、漁業經濟與管理4個領域，其中包括水產養殖學、海洋漁業科學與技術、水族科學與技術、水生動物醫學4個本科專業，以及漁業專業學位碩士點與水產一級學科碩士點、博士點和博士后流動站等。
　　
　　“到2020年，水產學科在主要領域方向進入世界一流行列，服務‘一帶一路’漁業走出去能力顯著增強，水產學科國際合作水平顯著提升；到2030年，水產學科總體進入世界一流，并帶動海洋、食品特色領域進入世界一流水平，漁業經濟與管理、漁業文化與法律等學科領域國內優勢明顯，人文哲學社會科學特色化學科體系基本形成。”據校方負責人透露，從更長遠目標來看，到本世紀中葉，學校計劃水產、海洋、食品三大主干學科整體進入世界一流。
　　
　　一流的學科建設，離不開一流的人才團隊與科教平臺建設。在此基礎上，學校將實施“拔尖創新人才培養工程”與“科教國際化拓展工程”，通過“元鼎學院”“遠洋漁業學院”等打造精品教育。下一步還將瞄準國際學科前沿，做到植物與動物科學ESI前1%排名顯著提升、農業科學進入ESI前1%的目標，授權水產新品種2個以上、專利轉化30項以上。“我們希望師生們把論文寫在世界的大洋大海和祖國的江河湖泊上，為國家生態文明建設、海洋強國與‘一帶一路’戰略做出重要貢獻。”